Αναμνηστικά μαθητών Grad: Ανάλυση γραμματικής ESL

Αναμνηστικά μαθητών Grad: Ανάλυση γραμματικής ESL


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Λοιπόν, παίρνω την ανάθεση: Για να λάβω τα μεταπτυχιακά μου στη διδασκαλία αγγλικών σε ομιλητές άλλων γλωσσών, πρέπει να αναλύσω τη γραμματική ενός μαθητή ESL από ένα δείγμα γραφής που παρέχουν.

Όχι μεγάλη υπόθεση, σωστά; Είμαι συγγραφέας. Χρησιμοποιώ συμβατική γραμματική όλη την ώρα. Είμαι συντάκτης. Ξέρω πώς να βελτιώσω τον ήχο της κακής γραφής. Παραβλέπω εντελώς τον ελάχιστο αριθμό λέξεων 5.000 γιατί πραγματικά, δεν είναι πρόκληση - έγραψα ένα ολόκληρο μυθιστόρημα 50.000 λέξεων σε ένα μήνα για το NaNoWriMo. Σίγουρα ένας μικρός αριθμός 5.000 λέξεων μωρών δεν θα προκαλέσει πονοκέφαλο - ουσιαστικά έδωσα 2.500 λέξεις για άλλες τάξεις μου. Αυτό το έργο θα είναι εύκολο. Το μόνο που χρειάζομαι είναι ένα σαββατοκύριακο, στο μέγιστο.

Εκτός από το ότι πρέπει να αποκτήσω το πραγματικό δείγμα γραφής. Δεν είμαι ακόμη δάσκαλος ESL και η κοινωνική αμηχανία / αυτοσυνείδησή μου με εμποδίζει να ρωτήσω τον άλλο πραγματικά πιστοποιημένο καθηγητές στην κοόρτη μου για να μου δανείσουν κάτι που έγραψε ο Τζορτζ στη δεύτερη τάξη τους, ή έδωσε κάποιο ερευνητικό έργο έκτη τάξη Ρενάτα. Γι 'αυτό αναζητώ εναλλακτικές επιλογές. Έχω ταξιδέψει καλά - ποιος ξέρω ότι μιλάει αγγλικά αλλά δεν είναι εντελώς άπταιστα;

Γιατί είναι τόσο δύσκολο να γράψεις για το γράψιμο ;! Κλαίω, και κλαίω λίγο. Αρχίζω να πίνω ουίσκι καθώς γράφω. Το Hemmingway παρήγαγε καταπληκτική δουλειά ενώ μεθυσμένος, ίσως μπορώ και εγώ.

Γελώντας στον εαυτό μου, είμαι σαφώς χαζός που σκέφτομαι ότι υπάρχει τέτοιος φίλος. Κατά τη διάρκεια των ταξιδιών μου, συνάντησα ξένους φίλους που μιλούν αγγλικά καλύτερα από εμένα. Σκατά, σκεφτείτε γρήγορα - Έχω έναν μήνα να παραδώσω αυτήν την ανάλυση.

Επικοινώνησα με τον καλό φίλο μου από τη Σλοβακία, θυμάμαι την ώρα που με έφερε στο πανεπιστημιακό μάθημα Αγγλικών. Οι φίλοι του με κοίταξαν για την ευθυγράμμιση των δοντιών μου. Θυμάμαι τα ακριβή λόγια που είπε στον καθηγητή του:

«Δεν χρειάζεται να έρθω πλέον στην τάξη γιατί έχω αυτόν τον φίλο από την Αμερική και θα μιλάμε στα Αγγλικά, έτσι μετράει, έτσι;»

Ο φίλος μου Dušan είναι στην ευχάριστη θέση να υποχρεώσει το αίτημά μου. Μου στέλνει ένα δείγμα γραψίματος για το κέντρο τεχνών της Σλοβακίας που χρησιμοποιούσα εθελοντικά στο Στάνικα. Πνιγμένος κάτω από ένα κύμα νοσταλγίας, θυμάμαι τα πράγματα στην επιστολή του Dušan: τις διάφορες καλλιτεχνικές, θεατρικές και μουσικές εκδηλώσεις που συνέβησαν εκεί, άλλους εθελοντές που ήρθαν από τη Λετονία και τη Γαλλία και τη Σλοβενία, τη φύση της κοινότητας της Stanica και τη σημασία του στην πόλη της Žilina. Διαβάζοντας και ξαναδιαβάζοντας το δείγμα γραφής, δεν μπορώ να βοηθήσω να ευχόμουν ότι έζησα τα λόγια του Dušan αντί να τα απεικονίσω.

Το επόμενο βήμα είναι να αφήσετε το δείγμα γραφής στην άκρη και να μην το αγγίξετε για άλλες τρεις εβδομάδες και δύο ημέρες. Προφανώς.

* * *

Σπάζοντας τις αρθρώσεις μου και αγκαλιάζοντας την αγαπημένη μου καρέκλα γραφής, τελικά κοίταξα πάνω από τη ρουμπρίκα του χαρτιού. Είμαι έτοιμος να ξεκινήσω αυτό το πράγμα… και μετά συνδέομαι στο Facebook, σπαταλώντας περίπου τρεις ώρες στο διαδίκτυο για όλους τους φίλους μου που ξαφνικά είναι έγκυες. Αλλά προσπαθώ να πληκτρολογήσω την εισαγωγή, τουλάχιστον - μόλις ξεκινήσω, το έγγραφο γράφει πρακτικά, σωστά; Περιλαμβάνω ορισμένες πληροφορίες σχετικά με τη σλοβακική γλώσσα: πώς δεν χρησιμοποιούν άρθρα, πώς έχουν περίπου έξι διαφορετικές περιπτώσεις, ότι τα ουσιαστικά και τα επίθετά τους είναι συχνά φύλο κ.λπ.

Και μετά κοιτάζω το δείγμα γραφής του Dušan. Συνειδητοποιώντας ότι είναι πραγματικά σχεδόν τέλειο και ότι, σε αντίθεση με έναν αρχάριο Μαθητή Αγγλικής Γλώσσας, δεν μου έδωσε πολλά να διορθώσω, αρχίζω να πανικοβάλλω. Δεν έχει γράψει κάτι λάθος και όλες οι προτάσεις του είναι πλήρεις. Έχει αφήσει μερικά άρθρα, αλλά αυτό είναι. Τα υπόλοιπα είναι ένα εξαιρετικό παράδειγμα της προηγμένης γνώσης του στα Αγγλικά.

Έχω καθίσει στον υπολογιστή μου για επτά ώρες και έχω πληκτρολογήσει μόνο 800 λέξεις, συμπεριλαμβανομένης της επισήμανσης όλων των «ελαττωμάτων» του Dušan (που ισοδυναμούν με ίσως τέσσερις προτάσεις χωρίς τη λέξη «the»). Αυτό είναι όταν φρικάρω το γεγονός ότι πραγματικά δεν ξέρω τόσο πολύ για τη γραμματική όσο νόμιζα ότι το έκανα. Σίγουρα, μπορώ να πω πότε κάτι δεν είναι σωστό - αλλά δεν έχω ιδέα πώς να το εξηγήσω Γιατί είναι λάθος.

"Επειδή φαίνεται απλώς λάθος, έτσι!" δεν είναι έγκυρος λόγος στο μεταπτυχιακό σχολείο.

Μπορώ να φανταστώ τον καθηγητή μου να γελάει δυνατά με την αξιολύπητη ανάλυσή μου για την αγγλική γλώσσα και να δημιουργώ μια ιογενή λαβή Twitter χρησιμοποιώντας τα ασυνείδητα αποσπάσματα μου για να γελοιοποιήσω (@DumbassESLTeacherSaysWHAT ?!).

Το νέο μου σχέδιο επίθεσης περιλαμβάνει την υπερβολική ανάλυση όλων των ουσιαστικών στο δείγμα του Dušan. Κοιτάζω την κενή οθόνη του υπολογιστή μου. ο δρομέας αναβοσβήνει στο χρόνο σαν μετρονόμος αποτυχίας. Ώρα να προχωρήσουμε στα ρήματα. Παρατηρώ ότι αναμιγνύει τα φύλα του - αχ! Ώρα στο Google Μεταφράστε αυτές τις φράσεις και μαζικά τρεις παραγράφους σχετικά με το πώς τα ρήματα στα Σλοβακικά έχουν φύλα και γι 'αυτό είπε «το έργο θα την εμπνεύσει» αλλά ότι «θα χρησιμοποιήσει τις τεχνικές του δεξιότητες», παρόλο που ο Dušan αναφέρεται στο ίδιο πρόσωπο. Έχω απομείνει τουλάχιστον 3.866 λέξεις, επομένως, καλύτερα να εξετάσω αυτό το δείγμα γραφής ακόμη περισσότερο.

Γιατί είναι τόσο δύσκολο να γράψεις για το γράψιμο ;! Κλαίω, και κλαίω λίγο. Το Hemmingway παρήγαγε καταπληκτική δουλειά ενώ μεθυσμένος, ίσως μπορώ και εγώ. Παρακολουθώ τη νύχτα προσπαθώντας να καταλάβω τμήματα της ομιλίας και αν ο αγαπημένος Dušan συμμορφώνεται με την τυπική αγγλική σειρά λέξεων και για το πόσο σκληρό είναι ο δάσκαλος της γραμματικής μου που μου ανέθεσε κάτι που ουσιαστικά είναι αδύνατο να ολοκληρωθεί.

Κατασκευάζω κάτι για το πώς πρέπει να βελτιωθεί ο Dušan με τη χρήση του παρόντος-τέλεια έντασης και ότι πρέπει να αυξήσει τη συντακτική του επίγνωση εάν επιθυμεί να προωθήσει τη Stanica σε ένα παγκόσμιο κοινό. Είναι η «συντακτική συνειδητοποίηση» ακόμη και κάτι;

Ζητώ άρρωστος από τη δουλειά μου για να τελειώσω το χαρτί την ημέρα που έπρεπε, γιατί έμεινα μέχρι τις 3:30 το προηγούμενο βράδυ προσπαθώντας να βρω άλλες 2.000 λέξεις. Έφτασα στο 4.246. Έτσι λοιπόν μοιάζει ένα σπασμένο κεφάλι - αφυδατωμένο, άγχος από έλλειψη ύπνου, ελαφρώς παραισθήσεις από το να ξεχνάμε να φάμε.

Αφού υπενθύμισα ότι η μορφή έπρεπε να είναι σε στυλ APA, βιώνω μια συνολική κατάρρευση δημιουργικού-ατόμου. Έχω ακόμα να γράψω ένα αφηρημένο και αναδιατυπωμένο υλικό, επειδή έγραψα όλες τις αναφορές μου στο MLA. Θέλω να τρυπήσω τα πάντα. Η εφημερίδα έχει ένα πολύ μακρύ συμπέρασμα, καθώς και μια αντανάκλαση τριών σελίδων, αλλά δεν μπορούσα να σας πω τι γίνεται, γιατί σε αυτό το σημείο τρελαίνω στο πληκτρολόγιό μου και κάνω παράκτια στο αυτόματο πιλότο.

Αλλά το χειρότερο είναι ότι αισθάνομαι απίστευτα ένοχος που βασικά έσπασα τις αγγλικές δεξιότητες του φίλου μου, για να κερδίσω έναν καλό βαθμό.

* * *

Κρεμάω το κεφάλι μου και παραδίδω το χαρτί μου. Είναι πλήρη σκουπίδια. Μπορώ να φανταστώ τον καθηγητή μου να γελάει δυνατά με την αξιολύπητη ανάλυσή μου για την αγγλική γλώσσα, κρίνοντας την ικανότητά μου να διδάξω το ESL και δημιουργώντας μια ιογενή λαβή Twitter χρησιμοποιώντας τις ασυνήθιστες αποσπάσεις μου για να γελοιοποιήσω (@DumbassESLTeacherSaysWHAT ?!). Αισθάνομαι επίσης ότι έκανα λάθος τον Dušan λόγω της ανικανότητάς μου να καταλάβω και να διορθώσω τα λάθη του και σκέφτομαι τι είδους δουλειές μπορώ να βρω στο Craigslist που δεν έχουν καμία σχέση με τη γραμματική, τη διδασκαλία ή οποιαδήποτε θέση όπου άλλοι βασίζονται σε μένα να βελτιώσουν τις γλωσσικές τους δεξιότητες. Σαφώς, δεν είμαι αποκομμένος για αυτό το σκατά.

Παίρνω το χαρτί μου μετά από μια εβδομάδα. Το στόμα μου κρέμεται ανοιχτό και τα μάτια μου διευρύνονται καθώς διαβάζω τις λέξεις, Εξαιρετικό χαρτί! Α +! Παρακαλώ στείλτε μου ένα αντίγραφο! με τέλεια γραπτά γράμματα γραφίτη στο πάνω μέρος του εξωφύλλου. Σάρωση στις σελίδες, παρατηρώ μια σημείωση στο τέλος: Εξαιρετική δουλειά, αλλά ξέρετε ότι έπρεπε να είναι μόνο 2.000 λέξεις, σωστά;

Αυτό είναι όταν ρίχνω το χαρτί στο γραφείο μου και ρίχνω στον εαυτό μου ένα σκληρό ποτό.


Δες το βίντεο: Γράφοντας κείμενα- Βήμα 2: Φτιαχνω ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ! Έκθεση. Πανελλήνιες